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2018年4月11日(水曜日)

今日一日の始まり

カテゴリー: - hp-admin @ 10時52分36秒

 朝の正門前は、子どもたちの元気なあいさつの声が聞こえ、その姿に出迎える教職員も「さあ、今日も頑張ろう!」という気持ちになります。

本校は、全児童が正門から入るので、朝の子ども一人一人の表情や様子を確認できるメリットがあります。

「きのう少し元気がなかった〇〇さんは、今日はどんな様子かな」「今日は〇〇さん元気がいいな、調子よく過ごせそうだな」

「今日〇〇さん姿が見えないな、体調でも崩したかな?」「きのうは〇〇頑張ってたね、〇〇さん!」…

子どもとのコミュニケーションをとる大切な時間であるばかりでなく、時には保護者の方や地域の方とも情報交換ができる時間でもあります。

正門を入った子どもたちは、友だちを見付けて手を振ったり、一緒に教室へ行ったり、だれかを少し待ってみたりと微笑ましい様子です。

今、正門や中庭は、子どもたちが世話をするきれいな花で色鮮やかです。

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 さて、3日目。

1年生教室前では、整列の練習です。教室から出て廊下に並ぶときのルールや指示をしっかり聞き、みんな上手に並ぶことができていました。

あおばの子どもたちは、体育館を広々と使ってバレーボールの授業を行っていました。整列して、あいさつから頑張っていました。

他の学年もそれぞれ学習の構え(もの・気持ち・しせい…)や係決めなどを行い、新学期の順調なスタートを切っています。

 


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