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読解力の育成(5年 算数)

2023年6月23日 16時04分

 5年生は、もとの数の小数倍の小数倍にあたる数を求める問題解決に取り組んでいました。

 まず、問題場面を正しく捉えるために「○○の」の部分に着目して読み取り、関係図に整理し、立式していきました。