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式の意味を考えよう（６年生）

2022年5月16日 17時00分

６年生の算数科の授業の様子です。

面積の求め方について、式の意味を考える学習です。

図を基にして考えると、どんな式で表すことが正しいのか、互いの意見を交換していました。

根拠を示しながら、分かりやすく説明しようと頑張っていました。