午前中、あおば１組教室では、３年生が書写をしていました。

小学校では、３年生から書写が始まります。

本時は書写２回目で「二」という字を書きました。

兄弟が向かい合わせになって、励まし合いながら書いていたのが、見ていて微笑ましく、心温まりました。

一緒の教室で勉強していた４年生女子もわり算の筆算をすらすら解いて全問正解でした。

あおば３組教室で勉強していた３年女子は、ひまわりの観察をロイロノートに記録し、６年男子は、全国の火山の分布を資料で調べていました。

３年男子は得意の粘土で作りたい物を創作していました。

あおば学級の子どもたちは、個別指導で学力を付けています。

さて、今日は１年生で初めて「低学年サスケ」の合格者が出ました。

合格したのは、１年生女子です。

サスケにチャレンジしている様子を見て、数日前から私も注目していましたが、運動神経がすばらしく、しかも最後までやり遂げる心の強さを持っています。

１松教室で表彰し、みんなから温かい拍手をもらっていました。

おそらく他の子どもたちのよい刺激になったと思います。

早速、彼女には、次のステップ「低学年サスケスペシャル」のカードを渡しました。