6年生 算数(面積)
2021年9月16日 13時28分5校時、6竹教室では、円の面積を求める学習をしていました。
楕円形の面積の求め方を何人もの児童が前に出て説明していました。
自分の考えを理解してもらえるように説明することは難しいことですが、これからは問題が解けるだけでなく、説明する力も必要です。
他の児童も友達の説明を真剣に聞いていて、学習の雰囲気がとてもよいのを感じました。
6年生の児童には、卒業するまでにしっかり学力をつけてほしいと思います。
松山市立粟井小学校
つよく ただしく あかるく なかよく
〒799-2455 松山市常竹甲100番地
TEL 089-994-1006 FAX 089-994-1016
相手を見て 話を 聞く!
相手より先に はきはき 挨拶!
5校時、6竹教室では、円の面積を求める学習をしていました。
楕円形の面積の求め方を何人もの児童が前に出て説明していました。
自分の考えを理解してもらえるように説明することは難しいことですが、これからは問題が解けるだけでなく、説明する力も必要です。
他の児童も友達の説明を真剣に聞いていて、学習の雰囲気がとてもよいのを感じました。
6年生の児童には、卒業するまでにしっかり学力をつけてほしいと思います。