先日、６松の掲示委員の子供たちに校長室の掲示物用に「あわりん」の夏バージョンを４種類作ってくれるようお願いをしました。

早速、６松の４名の掲示委員が夏のあわりんを作って校長室へ持って来てくれました。

左から「海水浴に行くあわりん」「虫取りをするあわりん」「体育の時間のあわりん」「ゆかたを着ているあわりん」です。

ちなみに「あわりん」は男子でも女子でもありません。

子供たちのアイデアはすばらしい！

かわいいあわりんのおかげで、校長室の雰囲気が明るくなりました。

掲示委員のみんなありがとう。

６年生は、図画工作科「水の流れのように」で、水が流れる様子を粘土を使って表現しています。

想像の世界を膨らませたり、自然の様子を表現したり・・・。

色の塗り方や、液体のりの使い方を工夫して、個性豊かな作品が生まれています。

完成が楽しみです。

今日も先週に引き続き、１年竹組のユニークな作品（おひさまにこにこ）を５点紹介します。

最初の作品です。

題は見てのとおり、「まっかなおひさま」

インパクト抜群です。

豪快に真っ赤で塗っています。

こいのぼりも見えて、元気一杯、５月のお日様ですね。

二つ目の作品は「ねこたいよう」

お日様の顔をねこの顔に見立てたアイデアがおもしろい。

こんなお日様がいたらびっくりしますね。

三つ目の作品は「げんきなおひさま」

お日様の表情がとっても優しいです。

お日様の下にいる動物や子供たちもとても幸せそうです。

お日様に守られているようで、きっと安心するんでしょうね。

四つめの作品は、「にこにこおひさま」

ハート型の顔でリボンをつけたにこにこ笑顔がとてもかわいいです。

周りの雲、植物、生き物もみんな生き生きしてます。

色使いもよく、全体のバランスがとれたすばらしい作品です。

最後の作品は「おしゃれなたいよう」

大きな顔が画面いっぱいにはみ出しそうです。

見ていると「優しいお母さんおひさま」にも見えます。

ハート型の鼻がユニークです。

このお日様もとても印象に残りました。

２回にわたり、１年生の作品を紹介しました。

それぞれの作品に個性があり、他にもユニークな作品がたくさんありました。

１年生がこれからどんな図工作品を作るのか楽しみです。

１年生は、クレヨンを使って自分のお気に入りの「おひさまにこにこ」を描きました。

かわいらしい作品がたくさんできましたが、中でもユニークな作品を５点紹介します。

最初の作品は「ゆうえんちおひさま」

お日様が、遊園地で遊んでいる子供をにこにこしながら見ているのでしょう。

満面の笑顔がとてもいいですね。

二つ目の作品は「スペシャルレインボーおひさま」

たくさんの色をふんだんに使い、カラフルな作品になりました。

お日様がかわいい動物やキャラクターのようにも見えます。

三つ目の作品は「スターハートおひさま」

色をたくさん使い、周りのハートもかわいいです。

見ていると元気になる作品です。

四つ目の作品は「スマイルレインボーおひさま」

色の組み合わせがとても上手です。

暖色、寒色をうまく使い分けています。

お日様の周りにもいろいろな形をちりばめ、背景を青色でぼかしているところは、センスがよいです。

最後の作品は「まんまるぺこりんおひさま」

おひさまの顔の形がさんかくまるで、おにぎりみたいでかわいいです。

お日様の顔に星型や丸、ひしがたの模様、その周りには三角形の模様が入っていて、いろいろな形や色を上手に組み合わせています。

とても印象に残る作品です。

１年松組の「おひさまにこにこ」はいかがでしたか。

次回は１年竹組の作品を紹介します。

飼育活動が５年生から４年生へとバトンタッチされました。

今週の担当は松組です。５年生から教えてもらったことを思い出しながら、掃除やエサやりができました。

来週は、竹組の担当です。

図画工作科では、「コロコロガーレ」の作製がはじまりました。

ダンボールで迷路をつくり、その上をコロコロとビー玉を転がしていく作品です。どんな作品ができるか楽しみです。

昨日のホームページでお知らせした「低学年サスケ２０２１in あわい」の内容を決めたので、早速「さすけカード」を作り、子供たちに配布しました。

種目は「つりかん」「うんてい」「登り棒」の３種目。

どれも１０回ずつ達成し、最後は校長が見届けたら、「低学年サスケ２０２１」の認定書を渡すことにしています。

子供たちのチャレンジ精神や運動能力の向上につながればと思います。

楽しみながらチャレンジしてくれることを願っています。

達成者は、後日、ホームページで紹介します。

昼休み、運動場に出ると、つりかん、うんてい、登り棒の周りで低・中学年の子供たちがよく遊んでいます。

今、これらの遊具が子供たちのちょっとしたブーム？になっています。

中には、毎日のように姉妹で来ている子供も…。

よく遊んでいる子は手の皮が赤く硬くなっていて、まめもできないほどになっています。

「手の皮が固くなったよ。」といつも姉妹で遊びに来ている２年生の女子が手のひらを見せてくれました。

その子は１年生の時からずっと遊具で遊んでいます。

さすがに昨年度よりも格段にうまくなっています。

途中、中学年や高学年の子供たちも参加し、うんていの端の棒を横向きに伝ったり、両手だけで登り棒を上がったりする技を見せてくれました。

子供たちの遊んでいる様子を見て、ふとやってみたいことを思いつきました。

「粟井小版　サスケ」です。

この企画が決まったら、是非、子供たちにチャレンジさせたいと思います。

今日の６年生の外国語は、１４か国を英語で言えるように勉強しました。

初めにALTがその国の食べ物、名所などのヒントを出し、その国名を子供たちが当てました。

次に外国語専科とALTがゲームを通して、国名の聞き取り（ヒアリング）の練習をさせたり、黒板に貼ってある国旗をわざと隠してそれを当てるmissingゲームを行ったりしました。

楽しみながら、いろいろな国名の英語を聞き取ったり、言えたりするようになりました。

次の時間は、Where do you want to go?を使っていきたい国を聞き合うそうです。

今日は、今年度１回目の縦割り班活動がありました。

班ごとに集まって一人一人自己紹介をしたあと、ハンカチ落としやばくだんゲームなどをして遊びました。縦割り班遊びが終わったあとは、清掃の役割分担をして、それぞれ取り掛かりました。

６年生が中心となって縦割り班活動を仕切ってくれました。

明日からの縦割り班清掃でも、リーダーシップを発揮して掃除の仕方を下級生に教えてくださいね。