学校のためによく頑張ってくれた６年生に感謝の気持ちと卒業のお祝いの気持ちを込めて「６年生を送る会」を行いました。

５年生が中心となって計画を立て、進行役も務めてくれました。

コロナ対策で一学年ずつ順番に体育館に入って出し物を行い、その様子はオンラインで各教室へ配信しました。

どの学年の出し物もバラエティーに富んで盛りだくさん。

１年生：６年生に感謝の気持ちを伝え、かわいい踊りを披露してくれました。６年生も「かわいい」と言いながら笑顔で見ていました。

２年生：６年生に縄跳びでいろいろな技に挑戦しました。６年生にはかないませんでしたが、２年生が二重跳びを上手に跳んでいたのには驚きました。

３年生：全員がクイーンの音楽に合わせてかっこよく登場。音楽に合わせて、体の各部位をたたいてボディーパーカッションを披露しました。みんなのリズム打ちがばっちり決まっていました。

４年生：今までに担任してもらった先生の好きなキャラクターや歌手のグループ、食べ物などのクイズを出題したので、それに答える６年生は盛り上がっていました。

５年生：１年から６年までの担任の先生との思い出をユーモアたっぷりに劇にしました。担任の特徴をよくとらえていたので、最高に面白かったです。５年生の役者ぶりにびっくりしました。

また、かつて粟井小で担任していただいた先生方からも心温まるビデオメッセージをいただき、子どもたちは懐かしがっていました。

教員からは、お祝いメッセージを付けて、GReeeeNの「UR not alone」を歌いました。特に６年担任からの送る言葉は、子どもの心にしっかり届いたのではないかと思います。

６年生からはお世話になった人や各学年の友達への感謝の気持ちをオンラインで伝えました。

最後には、６年生の各ブロックの代表児童が大きなくす玉を割って間近に迫った卒業を喜び合いました。

６年生はとてもうれしそうでした。出し物が終わって退場する下の学年の子どもたちに手を振って感謝の気持ちを伝えていました。

この集会を企画して今までいろいろな準備をしてくれた５年生の皆さん、本当によく頑張りました。おかげでみんなが楽しめたすばらしい集会になりました。ありがとう！

そして、今日の昼休みには、縦割り班の仲間から６年生へメッセージカードのプレゼントがありました。6年生の子どもたちは後輩にお礼を述べるとともに、「今度入学してくる１年生に縦割り掃除の仕方などを教えてあげてください。」と伝えていました。

６年生は、卒業式まであと９日です。今行っている卒業プロジェクトをやり遂げ、晴れやかな気持ちで３月24日の卒業式を迎えてほしいと思います。 

今日は、心温まるすばらしい１日になりました。

最近、粟井小は鉄棒ブームになっているとホームページで紹介しましたが、その中に毎日のように昼休みに練習をしている４年生女子がいます。

上手な子はたくさんいますが、技の完成度からいうと、粟井小NO.1です。

足の届かない高鉄棒にぶら下がり、懸垂をしながら余裕で逆上がりを行い、きれいな後方支持回転、前方支持回転を見せてくれました。

見ている周りの子どもたちからは「すごー」という驚きの声が…。

そして今日は、「プロペラ回り」という横回転の技も見せてくれました。

この技は鉄棒にまたがり、横向きに体を倒し、一回転して戻ってくる技です。

ユーチューブでその技を見つけ、公園の鉄棒でやってみたら、できたそうです。

普通なら今まで慣れていない横回転なので、怖さを感じて体を縮めてしまいがちですが、背筋をしっかり伸ばし遠心力を生かして一回転できました。

鉄棒を正しく持って、安全に注意して行わなければなりませんが、彼女のように勇気を出して挑戦することは上達への第一歩です。

６年生が卒業プロジェクトの一環としてドッジボール大会を計画し、昨日から昼休みと業間の時間に行っています。

１年間の最後に全校で楽しい思い出を作ろうと６年生が企画してくれました。

異学年対抗で行い、２学年以上離れている場合は、上の学年が利き手じゃない手で投げるか、両手で下から投げるなどのルールを決めて、力の差が開かないように工夫しました。

どの学年の子どもたちも異学年とドッジボールができるということで大喜び。

大いに盛り上がりました。

6年生の卒業プロジェクトは、まだまだ続きます。

計画の段階なので内容を明かすことはできませんが、来週は６年生のすごいところを見せてくれるそうです。

お楽しみに！

 前回２月１０日の「いじめ0の日」に「友達のすてきなところメッセージ」を鬼に浴びせて鬼を追い出そうとテレビ放送で全校に呼び掛けたところ、たくさんのメッセージが集まりました。

集まったメッセージには、

「私が悩んでいるとき、一緒に悩んでくれた。」

「面白いことを言って楽しくしてくれる。」

「分からない問題があったとき、いつも友達が教えてくれる。次は僕が教えられるようになりたい。」

「いつもクラスのみんなの様子を見て、いろいろな準備を手伝ってくれるところがすごい。」など 

 そして、今日は運営委員会の子どもたちが次のような劇をしました。

寂しくて暗い学校にしようと考えていた鬼に、各学級から集まったたくさんの温かいメッセージを浴びせると、鬼はだんだん弱ってきます。

鬼はひとりぼっちになってしまいました。

でも、その鬼を本当に追い出したりしません。

きちんと鬼の本当の名前を聞いて仲間にしてあげました。

 この劇は、ひとりぼっちで寂しい思いをする人がいないようにしようと考えた運営委員会からの温かいメッセージです。

運営委員のみなさん、ご苦労様でした。

昨日、６年生が卒業プロジェクトの一環として樹木園の手入れや花壇づくりをしてくれました。

初めに校務員さんに教えてもらいながらセメントを練って、崩れていたテストピースをセメントで固定しました。

セメントを練ったり塗ったりするのは初めてのことなのでうれしそうに作業していました。

これで倒れていたテストピースがしっかり固定できました。

残り半分は来年度の６年生に作業してもらう予定です。

次に花壇づくりです。

木や草の根っこを引き抜いた後は、花壇にするところの周囲をテストピースで囲いました。

テストピースの高さがそろうように土を掘って埋め、周りをしっかり叩いて固めました。

だいぶん体裁がよくなり、花壇らしくなりました。

６年生の子どもたちが学校の環境整備に一役買ってくれました。

ありがとう！

６年生は他にもいろいろと卒業プロジェクトを計画しているようです。

卒業プロジェクトの様子は、またホームページで紹介します。

さて、今日の昼休みもいろいろな学年の子どもたちがやって来て鉄棒が大にぎわい。

今、粟井小学校は鉄棒ブームです。

鉄棒ブームに火をつけたのは１年生。

毎日、何人かの子どもたちが逆上がりや後方支持回転、前方支持回転ができるようになっています。

私は毎日のように子どもたちができるようになった瞬間を見ていますが、保護者の方に見ていただくことができないのが残念です。

時間があれば、お休みの日にお子様と一緒に運動場に来ていただき、鉄棒の技を見てあげると喜ぶと思います。

今日は本校の教員も高鉄棒にぶらさがって、逆上がりに挑戦していました。

子どもたちから「がんばれ！」と声援が…。

子どもたち同士、お互いが刺激し合っていろいろな技にチャレンジしてほしいと思います。

今朝は１年間にたくさん本を読んだ児童上位１１人（年間９１冊～７２冊）を校長室に呼んで読書についていろいろと話を聞きました。

今年度一番たくさん本を読んだのは６年女子でなんと９１冊。

本は幼稚園児の頃から読み始めたそうで当時は昔話をよく読んでいたそうです。

その後、小学校に入学し、いろいろなジャンルのシリーズ物、単独物を読むようになったとのこと。

作者によって言葉使いなど表現の仕方が違うところが面白いそうです。

一番お気に入りの本は「魔女の子供」。

「本なしの生活は考えられない。テレビやゲームより好き。」と話してくれました。

読書が生活の一部になっているようです。

お兄さんが小さいころ読み聞かせをしてくれて読書の楽しさに気付いたと聞いて、いい家族だなと思いました。

他の10人も読書の楽しさを熱く語ってくれました。

「読めば読むほど、その先が知りたくなる。」

「物語の中でいろいろな登場人物に出会い、自分の知らない世界を知ることができる。」

「自分で想像を膨らませるのが楽しい。」

「テレビを見るより、じっくり自分のペースで本を読むのが好き。」など話してくれました。

本をたくさん読むようになったきっかけについて聞くと、

「コロナのため外であまり遊べなくなったので読書をしてその面白さに気付いた。」と話してくれた児童もいました。

ちなみに１１人の子どもたちの約半数は、小さい頃、家族に読み聞かせをしてもらっていたそうです。

多読者には、図書委員から本を入れる紙製の手作りバックがプレゼントされました。

目を輝かせてうれしそうに読書の魅力を語る子どもたちを見て、本当に本が好きなんだなと感じました。

放課後、運動場に出てみると児童クラブの子どもたちが一輪車や縄跳びの練習をしていました。

一輪車はすでに上手に乗れる子もいれば、まだ全然乗れない子もいます。

早く乗れるようになるこつは、いつまでも手すりに頼らないことです。

手すりを使わず、壁を押して前に二回でも三回でもペダルをこぐことができれば、後は意外と早く上達できます。

転げて失敗しないと上手にならないのです。

児童クラブの子どもたちにそのことをアドバイスすると早速実践していました。

できるようになったら、ハンドルなしで自由自在に方向転換できる一輪車の楽しさを味わってほしいと思います。

あおばの５年生児童が九九検定に見事合格。

制限時間内（３分４０秒以内）に１０８問全問正解です。

タイムは３分２０秒。

練習の成果です。

よく頑張りました。

おめでとう！

３年生は、グループでクラブ活動の見学に行きました。

今年度は、スポーツ、昔の遊び、バドミントン、手芸、音楽、読書・イラスト、工作、手話、室内遊びの９つのクラブが行われています。

４～６年生がクラブ活動の様子を紹介してくれたり、体験できたりしたので、３年生は目を輝かせて見学をしていました。

「スポーツクラブに入って、試合を楽しみたいな。」「手芸クラブに入って、おばあちゃんに小物を作ってプレゼントしたいな。」など、４年生から始まるクラブを今から楽しみにしている３年生です。