啓発パネル
2023年12月4日 15時42分11月27日の人権参観日で講演講師を務めていただいた河村武明氏がデザインの挨拶啓発パネルを2か所(交差点、南門)に設置しました。
既設の不審者対応啓発パネル「いか・の・お・す・し」の取り付けがいがんでいたのを、看板屋さんがきれいに直してくださいました。
松山市立粟井小学校
つよく ただしく あかるく なかよく
〒799-2455 松山市常竹甲100番地
TEL 089-994-1006 FAX 089-994-1016
相手を見て 話を 聞く!
相手より先に はきはき 挨拶!
11月27日の人権参観日で講演講師を務めていただいた河村武明氏がデザインの挨拶啓発パネルを2か所(交差点、南門)に設置しました。
既設の不審者対応啓発パネル「いか・の・お・す・し」の取り付けがいがんでいたのを、看板屋さんがきれいに直してくださいました。
【5年家庭科】
調理実習で、お味噌汁を作っています!
班で協力して、彩りよくおいしく出来上がりました!
【5年算数】
こちらのクラスは、分数から小数に変換する学習を頑張っていました!
【業間マラソン】
愛媛マラソンに挑戦する先生方も、多数走っています!
みんなも頑張っています!
2年生が、有田モータース、ヘアーサロン竹下、粟井駐在所の3か所に分かれて「町たんけん」に出かけました。寒い道のりでしたが、充実した活動になりました。
子供たちは、たくさんの「ひみつ」を見付けようと、興味津々の様子でした。また、質問したことや担当の方から聞いたことを、熱心に探検メモに書きこんでいました。
どの場所でも、担当の方が、一つ一つの質問に丁寧に答えてくださいました。
子供たちも、お話の内容に興味・関心を持って聞いていました。
有田モータースの皆様、ヘアーサロン竹下の皆様、粟井駐在所の皆様、本日はお忙しい中、本当にありがとうございました。今後とも、よろしくお願いいたします。
【あおば】ふれあい親善大使来校!
特別支援学校の小学生との交流活動を行いました!
満面の笑顔と体いっぱいで喜びを表現してのお出迎えでした!
【1年】らくれん食育教室
牛乳の生産者(酪農家、工場の方)に御来校いただき、牛乳ができるまでについて、教えていただきました!
1年生は、搾乳体験をしました!
今日から、より一層牛乳をおいしく感じることでしょう!
【3年音楽】
「さざんか さざんか 咲いた 道」
音楽の先生が自宅から持ってきた「さざんか」の花を見せていました!
歌詞の意味を考えて、感情を乗せて歌うことができました!
【5年算数】
二つの数の関係を分数倍で表す学習です!
授業を参観していると、学級担任の先生に「教えてみませんか?」と声を掛けられたので、飛び入り授業を行いました!
関係図や数直線で、数量の関係を適切に捉えて問題を解こうと頑張っていました!
分数で割ったり、小数で割ったりするのは、感覚がつかみにくいのですが、図をかけば一目瞭然!
【業間マラソン】
【5年算数】
こちらのクラスは、分数を小数で表す学習に真剣に取り組んでいました!
【あおば 3校交流学習】
今日、あおば学級は、北条南中学校、河野小学校の友達を粟井小学校体育館にお招きして、交流活動を行いました。
午前中は、木製の多様な玩具を使って、遊びました。主に物に関心が向く子供、人にも関心が向く子供それぞれでしたが、時間と場を共有する中で、少しずつ距離感が縮まっていったようでした。
お弁当をともに食べ、午後からのバルーンを使っての遊びでは、みんなで行う楽しさを全員が味わっている様子でした。
閉会式における感想発表では、「みんなでバルーンをして楽しかった。」「また、みんなで活動したい。」など、3校での交流の楽しさに目が向けられた意見が多くありました。
自分たちのベースとなる自学級から少しずつ関わりを外へ広げる力のきっかけづくりになる3校での交流活動となりました。
【1年 体育】逆上がり
友達に、逆上がりのこつを教えてもらって、いざ挑戦!
2校時の参観授業に、多数の保護者に御参観いただき、大変ありがとうございました。御自宅でも本日の授業内容について、話題としていただけると、効果絶大です。どうぞよろしくお願いいたします。
3・4校時は、校区別人権同和教育懇談会とPTA坊ちゃん学習を兼ねる形で、全校児童・保護者を対象とする講演会「不思議な「ありがとう」のチカラ」を行いました。日本教育公務員弘済会からも助成をいただき、京都から「たけさん」をお招きすることができました。
10分のトイレ休憩の合間にも、子供たちはたけさんのところに集まって、感想を述べたり、質問をしたりしていました!
昼休みは、たけさんとの交流を希望する児童が数多く校長室を訪れ、触れ合うことができました。
子供たちの胸に残る言葉の贈り物をくださった「たけさん」に感謝です!
挨拶で、
プラスの言葉で
「幸せいっぱいの粟井小」に、
そして、
幸せに気付き、
「幸せいっぱいの人生」にしていきましょう!
高縄幼稚園、粟井保育園、白百合保育園の年長のみなさんのために、本校1年生が心をこめて体育館に設置した「わくわく秋のおもちゃランド」にお迎えしました!
【開会前】
1年生は、1校時からお迎えの準備です!
また、1松・1竹それぞれの学級で工夫した「おもちゃランド」をお互いに見せ合いました!
【本番!】
10:00開会式です!
1年生が自分の持ち場に移動して、交流活動のスタートです!
4年ぶりにに観客者数制限なしの松山市小学校連合音楽会が開催されました!
本校は、第4部枠(11月22日(水)9:30~12:00)で、6年生がステージに立ちました!
大変うれしいことに、全員参加です!
「緊張しても、横に仲間がいることを忘れずに!」の声掛けをし、ステージに送り出しました!
フロアからは、一人一人が仲間とともに自分を出し切ったように見えました!
全校のみんなに見送られて出発!徒歩でJR粟井駅へ!
JR松山駅から徒歩で、城山公園へ!
松山市民会館開場前に、最後の声出しをします!
いざ大舞台へ!出演順は13校中2番目です!
発表後、やり切ったという満面の笑みで、座席に戻ってきた6年生!
その後は、他校の発表をしっかり聴き味わい、それぞれのよさに刺激を受けている様子でした!
ステージの楽器入替えのタイミングで、、松山市の音楽主任の先生たちが工夫を凝らして参観児童の体ほぐしのためのリズム体操をしてくださいました。6年生は、天真爛漫な表情でリズム体操を楽しんでいました。
音楽会が終了して、城山公園でのお弁当!
雲一つない真っ青な空の下、松山城を眺めながら、友達と楽しいお弁当!
11月20日(月)本校校内研修と愛教研数学委員会幹事研修会を兼ねて、細水保宏先生に御来校いただき、1年生と5年生を対象に授業を行っていただくとともに、教員を対象として講義を行っていただきました。
細水保宏先生は、小学校算数教育の第一人者として、筑波大学付属小学校教諭、同副校長を経て、現在明星小学校の校長をされています。現在、細水校長のワクワクチャンネル - YouTubeで、考える楽しさを感得させる動画を精力的に配信されています。
授業のテーマは、「考える楽しさを味わい、思考力、判断力、表現力を育てる数学的活動のあり方を探る」ことをねらいとして、本校1年生2学級48名、5年生2学級72名を対象に授業を行っていただきました。
子どもたちは、見る見るうちに考える楽しさに引き込まれいきました。細水先生は、子どもたちに、考える上で大切なこと(「だlって~」を表現する)を教えてくださいました。また、教員の説明は無駄がなく簡潔で分かりやすいかもしれないが、教員が教えないで(説明しないで)、全て子どもの言葉で語らせる(=主体的に表現させる)ように指導していくことの大切さを、細水先生の示範授業より参観者は実感することができました。
今後の指導に生かしてまいります。
【1年】「形づくり」
単元全5時間の第1時です。
色板を4枚だけに絞って、形作りの種まきをしてくださいました。子供たちはもう色板にメロメロです!
隙間部分に直角三角形を付け足して正方形を作り、「「しかく」から「さんかく」をのければ風車ができます」と発言した児童がいて、正方形の中に、直角三角形2つを見出す見方が共有化されました!
1年生全員が細水先生に教えていただくためには、体育館に机・椅子を運ぶ必要がありました。6年生が快く助けてくれました!6年生の皆さん、ありがとうございます!
【5年】「おもしろい計算」
「さっきの考え方が使えないかな・・・」「より簡単に解けないかな・・・」「この場合はどうなるかな・・・」など数学的な見方・考え方を働かせる楽しさを味わうことができました!
細水先生や、他校の先生方にほめられて、子供たちは得意満面です!
本校の教職員も5年生の活躍ぶりに得意満面です!
「細水先生、後でサインください!」と言っている5年生も・・・!
人生の1ページを飾るすてきな授業を受けることができました!
今後の人生において、算数・数学を活用していきましょう!
【1年】
昨日11月20日の細水先生の「形づくり」の授業のバトンを受けて、本日1校時は1竹、2校時は1松が続きの授業を行いました!
両担任とも細水先生のバトンを継承しようと行った授業!
授業の流し方は違いますが、細水先生が蒔いてくださった学びの種のおかげで、どちらの学級もいつも以上にパワーアップして、活気に満ちた思考に深まりのある授業風景でした。
【1校時:1竹】
直角三角形4枚でできた大きな直角三角形の中に、正方形を見出し、正方形を作るには、直角三角形を左右に並べても、上下に並べてもよいことを、算数用語は習っていなくても、操作によって説明することができる児童がいて、自力解決の後の集団解決において、みんなに図形の見方を広げることができました!
「「おりがみ」の形を作るには、さっき作った「きつね」から1枚だけずらせばいいです!」の友達の発言に、一同目からうろこの様子!
【2校時:1松】
4枚の色板でできるパズル作りをして、友達とお互いに解き合いました!
ともに考える楽しさが、教室いっぱいに満ちあふれていました!
「さっき友達が発表した「となかい」と「ねずみ」は似ています!
耳の角度が違うだけです!」
という気づきがありました!
【1年】移動動物園
とべ動物園の職員の方2名と動物たちが、粟井小学校に来校!
リアルなふれあいタイムに、子供たちは興奮状態でした!
表彰朝会(放送)を行いました。
① 愛媛新聞読書感想文コンクール優良賞 6年生
② 青少年読書感想文コンクール優良賞 4年生
③ 令和5年度 税の標語
松山間税会長賞 6年生
松山間税会優秀 6年生
④ 第26回小石の芸術展
佳作 5年生2名、3年生、1年生
⑤ 健康に関する作文
入選 6年生
佳作 2年生、4年生
⑥ 第77回松山市小学校総合体育大会 陸上の部
女子ソフトボール投げ 第1位 6年生
男子走り幅跳び 第4位 6年生
女子走り幅跳び 第4位 5年生
男子走り高跳び 第6位 6年生
【標準記録到達】
女子400mリレー 6年生3名、5年生
男子100m 5年生
男子走り幅跳び 6年生
男子走り高跳び 6年生
女子走り幅跳び 5年生
女子ソフトボール投げ 6年生、5年生
表彰後、校長より以下の話をしました。
賞状をもらうことが、すべてではないけれど、参加し、努力すること(=チャレンジすること)が今日の表彰につながっている。
表彰されることがすべてではないけれど、参加し、努力すること(=チャレンジすること)が人を大きく成長させる。
人の成長に、先生の働き掛け、家族の働き掛けは、大きく影響はするが、何より大きな鍵を握るのは、本人の気持ちである。
みなさん、自分の成長のために、チャレンジしていきましょう!