2月も半ばに入りました。

今週は雨でスタートしましたが、子どもたちは元気に学習に取り組んでいます。

１年生の図画工作科の様子です。

色のついた紙を台紙に貼りつけて、薄いシートをその上に置いてこすると、版画のようになります。

刷る楽しさと色鮮やかなできばえに、子どもたちは喜んでいました♪

３、４年生が10分間集中テストに取り組みました。

朝の学習の時間に、タブレット端末を使って問題を解きました。

問題をよく読んで、正しく答えようと頑張っていました。

今朝は、４年生の各クラスで九九検定合格者の表彰を行いました。

４年生は、５２名の児童が合格し、その内３９名の児童がスピード賞（１０８問を３分以内）を獲得しました。

また、学年で３番目までのタイムで合格した児童にはベスト３賞を渡しました。

ちなみに４年生で一番早い記録は、１分３７秒。

ところで検定に合格しなかった児童にも、もう一回チャンスがあります。

２月１７日（金）の業間の時間に２竹、３竹、４松の教室で希望者を対象に３回目の検定を行います。

あと１週間練習する時間があります。

「今度こそ合格したい！」と思っている人は、ぜひ、チャレンジしてほしいと思います。

さて、昼休みは私（校長）にとってもうれしい出来事がありました。

昨日の時点でサスケファイナル合格者が３４名でしたが、今日、なんと１年生が一度に二人合格し、私の目標３５人を一気にクリアしてくれました。

特に、二人が鉄棒（後方・前方支持回転）を短期間でマスターしたのには、驚きました。

体が中・高学年に比べて小さくて軽いことも早くマスターできた原因だとは思いますが、それにしても「すごい」の一言です。

二人の調整力、持久力などの運動能力がすばらしい。

これで、全校で３５人目、３６人目のファイナル達成です。

１年生からは、４人達成です。

運動場で、ファイナルを達成した１年生４人で仲良く記念撮影。

教室では、隣の１松の友達も合格を祝福してくれました。

最後は、１年児童の姉（４年生）、そして私と一緒に４人で記念撮影。

二人とも合格おめでとう！

最後にお知らせです。

このサスケシリーズですが、２月２８日（火）をもって終了します。

３月１日（水）の昼休みには、サスケファイナリストによる発表会を低学年対象に行う予定です。

業間の時間には記念撮影も行います。

その日に向けて体調をしっかり整えておいてくださいね。

まだ、２月２８日（水）までには、2週間と少しあるので、学校でもサスケシリーズへのチャレンジを呼び掛けたいと思います。

チャレンジ待ってま～す！

昨日は、あやとりをしていた１年生。

今日は、ぶんぶんごまに変わっていました…。

ブームはあっという間に移ってしまったようです…。

１年生が、国語科で「学校のことを伝え合おう」という学習を行っています。

まずは、先生にインタビューをしました。

好きな食べ物、教科、スポーツなどを尋ねていました。

その後、インタビューをして分かったことを、みんなの前で発表しました。

インタビューを通して、粟井小学校のことを知り、それを伝え合うことができました。

ついに１年生で二人目のサスケファイナル合格者が出ました。

全校で３４人目です。

私（校長）自身が目標に設定していたファイナル合格３５人まで、あと一人となりました。

さて、１年生一人目の合格から何か月も二人目が出てこなかったのは、それほど難しいということです。

鉄棒、登り棒とテストに合格し、最後の雲梯の折り返しの途中で動きが止まった時は、「ここまでか！」と思いましたが、ぶら下がった状態で休憩した後、また動き出し、最後まで行きました。

ぶら下がった状態で休憩するところがすごい。

まるでテレビのサスケを見ているようでした。

ゴールした時は、にこっと笑っていました。

応援していた１年生の一人目合格者と登り棒に登って勝利のグータッチです。

合格おめでとう！

教室でも１竹のみんなに祝福してもらいました。

 次に２年生からは、３人がサスケシリーズに挑戦。

２年女子は、なんと一気にサスケ、サスケスペシャルに合格。

認定証を２枚ゲットしました。

２年男子も２種目を見事にクリアしてスペシャル達成。

もう一人の２年男子も今日のサスケの挑戦を待ち望んでいて、前日からやる気満々、見事合格しました。

３人とも同じクラスで学級担任、教育実習生と並んでガッツポーズ。

 笑顔がはじけていました。

１年生の３人もサスケに堂々の合格です。

つりかんにぶら下がって勝利のVサインです。

表彰後、学級担任と一緒にガッツポーズ。

ここにきて、１・２年生の勢いが止まりません。

まだまだ合格者が出て来そうです。

今日は、４梅の学級担任も、校長の注文で前方支持回転に挑戦。

一発で成功させ、子どもたちから大きな拍手を浴びていました。

後方支持回転も成功させ、先生も鉄棒、合格です！

１年生があやとりをしています。

生活科で学習したことが、きっかけであやとりブームが到来！

掲示物を参考にしながら、あやとりを楽しんでいます。

いじめ０の日の取組として、粟井っ子の特技発表をテレビ放送で行いました。

自薦他薦を問わず、自分が得意だと思うことを発表しました。

バスケット、ダンス、絵、ピアノの演奏などたくさんの発表がありました。

中には漫才もありました。

自分の得意なことについて自信をもって伝えたり、友達の得意なことを認めたりすることで、よりよい信頼関係を築くことができると思います。