３年生の自転車教室が行われました。

自転車の正しい乗り方、手信号の仕方、ヘルメットの重要性などを学びました。

実際のコースでは、交差点や踏切での左右や後方の確認をしました。

普段の生活で自転車を利用する子どもたち。

今回の学習を思い出して、事故のないように気を付けて自転車に乗ってほしいと思います。

松山市役所、交通安全協会の皆様、御指導ありがとうございました。

１０月の「まつやま・いじめ０の日」の活動は、子どもたちの特技紹介です。

友達の得意なことや頑張っていることを知り、お互いのよいところを認め合うという目的で行いました。

今日はビデオにいろいろな特技をもっている子どもたちが登場しました。

鉄棒（連続後方・前方支持回転）、腕立て伏せ、体操（片手側転、バク転、柔軟など）、逆立ち、ルービックキューブ、ピアノ、歌、おどり、空手の型など…

中には、バスケットボールをバランスを取りながら２個重ねてもつ様子を英語でオーバーに実況中継する特技も登場し、視聴していて思わず、笑ってしましました。

なるほど、これもユニークな特技です。

朝から楽しい特技の動画を見て、明るい気持ちになりました。

みんながお互いのよさを認め合える学校にしていきたいと思いました。

６年生は、国語科で物語教材の「きつねの窓」について学習をしています。

いろいろな読み取りができるファンタジー作品です。

「きつねの窓」とはいったい何なのか…。

本文を読み進めながら考えています。

１年生は、生活科の学習で虫とりに行きました。

目的地は、粟井小学校近くの安岡避難地。

学校とは違うところでたくさんの虫を探し、捕まえました！

秋の草むらにはたくさんの虫がいることが分かりました

今日は、お芋屋さんのリハーサルをしました。

主に高学年が売り手、低学年が買い手になって、本番さながらのリハーサルをしました。

（本番では、６年生に育てた芋を売ります！）

どの子も役割をもちながら、楽しく活動することができました♪

この経験を生かして、いざ本番！

今日は、外部から来られたお客様に、授業の様子を見ていただきました。

普段通り、友達と関わったり、タブレット端末を使ったりしながら、活動することができました。

一生懸命学習に取り組むことができました。