１年生の生活科では、校区内の和田の浜に出かけて夏を楽しむ学習をしました。砂浜で山を作ったり穴を掘ったりする子。海に入って水を運んだり海藻をとって集めたりする子。友達との遊びがどんどん広がって、楽しく活動できました。

児童からは、「海の水はしょっぱかった。」「海藻で遊ぶのが楽しかった。」などの楽しそうな声が聞こえていました。これから本格的な夏を迎えます。

３年生では、総合的な学習の時間に「粟井の名人に学ぼう」を学んでいます。今回は、切り紙の名人さんに来ていただき、学ぶことができました。紙コップ1つを使ってかごを作ったり、丸く切った紙を折って傘を作ったり、折り紙で花を作ったりしました。苦戦する場面もみられましたが、名人さんに教えていただき全員上手に完成させることができました。

児童の感想です。

「紙コップの初めに切った部を使って持ち手にするとは思いませんでした。」「紙コップを細く切って斜めに入れていくのが１番難しかったです。名人さんに教えてもらったら上手にできました。」「作り方を覚えたので、家族にも教えたいです。」「傘の持ち手を作るときにモールを曲げて引っ掛けることができるようにしました。」

名人のみなさん、ご多用の中、来てくださってありがとうございました。

４年生の総合的な学習の時間では、「心のバリアフリー」のために福祉の学習を進めています。今日は、講師の先生に来ていただいて、車いすを通して障がいのある方々の生き方について学んだり、車いすの乗車体験をしたりしました。

　

　

　

　

　

　

　

　

車いすの乗り方を教えていただき、実際に車いすに乗ったり、押したりしました。「この段差、登れない！」、「ここの坂、怖い！」と、車いすを動かす難しさを感じていました。また、お話を聞き、「できないをできるにしていく！」ことが、これから私たちがしていくことだと分かりました。感想には、今まで以上に身の周りのバリアを見つけようとする気持ちを書いていました。

今日は、とても暑い日でした。暑さのため、昼休みも運動場で遊ぶことはできませんでした。教室の様子をのぞいてみました。

けん玉、お手玉、タブレット、生き物の世話など、それぞれの子供たちが、自分たちで楽しんでいました。今週も暑さに気を付けて生活します。

６年生が、総合的な学習の時間に日本の文化体験をしました。なぎなた、華道、茶道、着物の着付けの講師を招いて体験させていただきました。

今までに経験したことのない日本文化を体験することができました。家に帰って、体験したことを家族に話したいという児童が多くいました。

講師の先生方、丁寧に教えていただいてありがとうございました。

２年生の国語科の授業がありました。１年生に生き物クイズを出す準備をしていました。全校の先生方に見ていただきました。

よりよいクイズにするために、グループやみんなで考えていました。１年生に喜んでもらえるクイズを目指しています。

今朝、「わくわく　なかよし　あわいっ子集会」を開きました。テーマは、「あいさつ」についてでした。

運営委員による寸劇や呼びかけがありました。また、ブロックに分かれて、みんなで挨拶をしてみる試みもしました。

はっきりとした声で、相手を見て挨拶することの大切さを確認しました。運営委員からは、明日から頑張りましょうという話がありました。

校内の見学で留学生と出会った粟井っ子は、にこやかに手を振ったり、「Hello！」と元気に声を掛けたりして進んで挨拶をしていました。あおば学級では、粟井っ子クイズであわりん・さくりんが登場し、盛り上がりました。また、留学生から出身国を紹介してもらい、一緒にその国の遊びをすることを通して、笑顔で生き生きと関わり合う姿が見られました。

これからも、自分や自国を大切にするとともに、他国の人や文化も大切にできる粟井っ子に育ってほしいです。

鳴門教育大学の大学院から留学生が来校し、学校施設の見学や６年生の算数科の授業の参観、あおば学級の児童と交流をしました。

６年生の子どもたちが協力して問題解決に取り組む姿を熱心に見ていただきました。

夏になると、業間には時々ジュースを飲みます。

今日、１年生がおいしそうに飲んでいました。