４年生が外国語活動をしていました。英語を使って、「ほしいものは何か？」「いくつほしいか？」を店員と客になって受けごたえをしていました。

班に分かれて、実践です。

自分が好きな物や実際の様子を思い浮かべながら、質問したり答えたりしていました。初めは戸惑っていましたが、笑顔で対応できるようになりました。

１年生が音楽の授業をしていました。みんなが座って歌を歌っている中を、鈴を持った児童が巡っていました。

様々なクリスマスソングを振りを付けて楽しそうに（時には、難しそうに）歌っていました。児童の机の間を巡る鈴の音が、リズムよく響いていました。クリスマスが近づいてきました。

中央階段の踊り場に、５年生の集団宿泊活動の思い出新聞が掲示されています。

どれも力作です。

今日から個別懇談があります。よろしければ、ご覧ください。

３年生が、「マラソン名人に学ぼう」の授業をしました。

始めに、体育館での活動をしました。走るために必要なアップに取り組みました。ゴムを飛んで跳躍力の練習をしたり、体操をして、筋肉をほぐしたりしました。

2人組になって、座った状態の背中合わせから、立つ運動にも挑戦しました。

運動場ではミニハードルを使って、足のステップや踏み込みの運動をしました。

児童からは、「ここまでやらないと、オリンピック選手にはなれないんだな。」「持久走大会でいつもよりも良い記録が出そう」という声が聞かれました。

講師の先生に分かりやすく教えていただきました。ありがとうございました。

３年松組では、「手洗いで病気を予防しよう」の授業をしていました。養護の先生から、手の菌の様子や手の洗い方などについて教えていただきました。

ウェットティッシュで拭いてみました。汚れはあるかな？

手の洗い方を学んで、実際にやってみました。冷たい水ですが、しっかりと手を洗いましょう。

６年生が、英語を聴く力や話す力を調査する英語学習成果確認テストを受けました。

朝の時間や授業の時間を使って、真剣に取り組んでいました。

今日の昼休みは、縦割り班に分かれてそれぞれの教室で、縦割り班遊びをしました。

じゃんけんのゲームや椅子取りゲーム、伝言ゲーム、鬼を探すゲーム、宝さがしなど、１年生にも分かりやすいゲームをしていました。高学年が中心になって、１年生なども一緒に楽しんでいました。楽しそうな声が響いていました。

今日は読み聞かせのある日です。１～３年生、あおば学級で行われました。

心が落ち着く感動のある物語やどきどきする絵本などが読まれていました。真剣に聞いていて、ボランティアの方々からもほめていただきました。

ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

今日は、クラブ活動がある日です。３年生以上の児童が取り組んでいます。

様々な工夫をしながら、活動を楽しんでいました。ゲームを楽しんだり、作品ができたりして充実感が伝わってきました。