今日の５校時、４松は社会科の授業。
日本の各地方の呼び方を学習していました。
校長も途中から授業に参加し、各地方のだいたいの位置と呼び名を手を動かしながら、一つのまとまり（ブロック）ごとに覚えるといいことをアドバイスしました。
まず、私がテレビを見ながらやって見せ、子どもたちにもさせてみました。
頭だけでは、なかなか覚えれないものですが、動作を入れることで結構楽しみながら覚えてくれました。
何人かの子どもにテレビを見ながらやってもらった後、ペアで練習させました。
子どもの習得は早いものです。
早速、女子の一人がテレビを見ずにみんなの前で各地方のだいたいの位置と名前を両手で表しながら発表してくれました。
お見事！みんなから大きな拍手をもらいました。
４松の保護者の皆様、家でもお子さんの発表を聞いてあげてください。
４竹は国語の授業。
子どもたちが口をはっきり開けて、明瞭な声で発表できるようにと「早口言葉」の練習をしていました。
レベル１～レベル３まであります。
「蛙ぴょこぴょこ 三ぴょこぴょこ 合わせてぴょこぴょこ 六ぴょこぴょこ」
「この竹垣に竹立てかけたのは 竹立てかけたかったから 竹立てかけた」など…
「校長先生も挑戦してみたら？」と子どもに言われやってみましたが、舌がもつれてうまく言えません。
これではアナウンサーには絶対になれません。
その後、担任が子どもの前で「早口言葉」をやって見せました。
「さすが〇〇先生！」と言ってみんなで大きな拍手を送りました。
教師がやって見せると説得力抜群です。
私も家で練習してみます。
皆さん、ゴールデンウイークはいかがお過ごしでしょうか。
普段の土・日は本校の教職員も何人かは学校へ来て仕事をしていることが多いのですが、今朝の学校は静かです。
さて、運動場の南側におとなの背丈ほどの高さの糸杉が植えてあり、「ソルフェリーノの丘のいとすぎ」の表示があるのをご存じでしょうか。
ここで学校の糸杉の由来について少し紹介します。
今から163年前、イタリアの「ソルフェリーノの丘」でイタリア・フランス連合軍とオーストリア軍が戦いました。
オーストリア軍が退却した後、「ソルフェリーノの丘」にはたくさんの傷ついた兵士が残されていました。
そこにたまたま仕事で通りかかったのが、スイス人の「アンリーデュナン」です。
彼は、村人に呼びかけて傷ついた兵士の救助活動を行いますが、村人の中には、敵の国の兵士を助けようとしない人がいました。
アンリーデュナンは、村人に「みんな同じ人間同士ではないか。敵も味方もない同じ人間として助けよう」と呼び掛け、村の人たちも協力したのです。
アンリーデュナンは後にその戦争の様子を「ソルフェリーノの思い出」という本に書き、たとえ戦争があっても傷ついた兵士を敵味方の区別なしに助ける仕組みをつくろうと世界に人たちに呼び掛けました。
そして誕生したのが、「赤十字」です。
ソルフェリーノの丘には糸杉の木がたくさんあり、後に青少年赤十字のシンボルと言われるようになりました。
その糸杉の苗は日本の赤十字社にも送られ、その種が学校にも植えられることになったのです。
昨年植樹した粟井小学校の糸杉の苗は、潮見小学校からいただいたものです。
現在、ウクライナとロシアの戦争により、兵士を始め民間人の方がたくさん亡くなったり、傷ついたりしています。
「みんな同じ人間同士なのに…」と思います。
５月19日（木）にはJRC登録式もあります。
本校の子どもたちには、人のためにできることを考え、実行できる人になってほしいと思います。
今日も職員室の掃除を６竹の子どもたちが一生懸命してくれました。
職員室の隅々までほうきで掃いて、机の下に入って丁寧にふき掃除をしてくれます。
子どもたちがやってくれるので職員室の床はいつもきれいです。
今日は、来客があったので校長室の掃除はできませんでしたが、校長室も毎日、短時間できれいにしてくれるのです。
ご褒美をあげたいくらいです。
「いつもきれいに掃除してくれてありがとう！」
子どもたちに感謝の気持ちを伝えるとうれしそうに笑顔で返してくれました。
掃除は、本当に大切な教育活動だと思っています。
もう少しすると縦割り班が決まり、縦割り掃除が始まります。
今の６年生なら下の学年の手本になれそうです。
３年生
３年松組では、毛筆の授業がありました。
はじめて筆を持つ児童もいて、
ワクワクしながら授業を受けている様子でした。
今日は、筆の使い方を練習するために、
線や点を書いたり、すきな字を書いたりしました。
準備や片付けの方法をはやく覚えて
これから、たくさんの字を書いていきましょう。
毛筆の授業があった日には、使用した筆と半紙を持ち帰ります。
そして、次の授業日までに
筆と半紙、使用した半紙を持ち帰るビニール袋を準備します。
ご家庭でも、授業準備のご協力よろしくお願いいたします。
竹組のみなさんも毛筆の授業、楽しみにしていてくださいね。
今日は、３連休のはざまの１日。
学習に集中して取り組むことができました。
明日からの３連休も、健康で安全に楽しく過ごしてほしと思います。
ゴールデンウイーク３日目。
バイクで地区の巡回をしていましたが、意外と子どもの姿は見えませんでした。
どこにいるのかなと思いながら、最後に光洋台をぐるくる走っていたところ、子どもの方が先に見つけてくれました。
「校長先生！」
見ると、６年生男子４人組が木によじ登って、サクランボをとっていました。
サクランボの木の近くには「分け合って取りましょう」という意味の表示があり、おそらく誰もがサクランボの味を楽しめるようにと地域の方が植えたのでしょう。
結構たくさんのサクランボの木があり、他にも数名の家族連れがサクランボ取りを楽しんでいました。
こういう光景を見るとこの地域の温かさを感じます。
６年生の子どもたちに聞くと、毎年この時期、サクランボをとっているそうです。
光洋台の入り口のところには無人市があり、無農薬で育てた野菜を安い値段で売っていました。
粟井地区を巡り、他にも今まで気付かなかったスイーツの店や小さな道を見つけることができました。
２年生
昨年度、１年生の時に低学年サスケに合格した２年生１９名へ新たに「低学年サスケスペシャル２０２２」を用意しました。
「鉄棒の巻」では、逆上がり→後方支持回転→前回りを１セットとして１０回できれば合格。
「横わたり」の巻では、うんていの端の横棒を横向きに端から端まで足をつかずに渡ります。１０回できれば合格です。
技能、体力ともに必要な技になっています。
２年生１９名の皆さん、持ち前のやる気、根性で挑戦し、ぜひクリアしてください。
最後は校長が見届け、合格したら認定書を渡します。
図書委員会の様子です。
図書室で本を借りる粟井っ子が増えるように、今後も活動していくことを期待しています。
