栽培委員さん、

「雨降りの後は水やりがいらないから花がらつみがしっかりできる！」

と言って、熱心に仕事をしていました！

　ツマグロヒョウモンの幼虫発見！

【リアルとデジタルのベストミックス（低学年算数）】

　算数の学習において、デジタル（一人一台端末（タブレット））の中での操作活動が有効な部分ももちろん多いですが、特に、低学年期に具体物にしっかり触れてこそ、タブレット上の動画の操作の理解がより進むという面も大きいです。１年生は特に、リアル（算数教具）にしっかり触れる時間を確保するように心掛けています！

【中学年算数】

【高学年算数】

　小数で割った際の余りの処理の仕方について、学んでいました！

【低学年　国語】

　長音の正しい表記をクイズにして出題！

　楽しく学んでいました！

 【中学年　図工】

　製作の仕方について、手元をカメラで写し、大型テレビに投影！

【リアルとデジタルのベストミックス（道徳）】

【あおば】

朝の体ほぐし！

【プール開き（６年）】

【プール開き（５年）】

雨の中の下校！

でも、表情は晴れやか！

目を見て笑顔で「さようなら」

【すもう部練習】

　今週６月９日（金）の小学校総合体育大会（すもうの部）まで、残りわずかとなりました！

　雨をものともせず、土俵は熱気であふれていました！

【トイレのスリッパの整頓】

　いつもきれいな1階フロア女子トイレのスリッパの並び方（1年生とあおば）！

　今日は男子トイレのスリッパの整頓している男の子を目撃！

　感心！感心！

【音楽室】

　豊かな時間が流れています！

　６年生が、ベートーべン交響曲第５番「運命」の指揮者及び交響楽団による表現の違いを聴き比べ、感じ取ったことを表現していました！

【リアル（アナログ）とデジタルのベストミックス】

　６年　社会の様子です！

　指導者は、黒板（アナログ）と大型テレビ・パソコン（デジタル）を効果的に使い分けて、学習内容を視覚化しています！

　学習者が、紙の教科書・ノート（アナログ）と一人一台端末を効果的に使い分けて、学習できるようにしています！

　他の学年においても、発達段階や学習内容に応じて、同様に進めています！

 【あおば】

　休み時間に、みんなが集まって何かを見ています！

「熊野古道と言えば、何県？」

　社会科の授業で活用した都道府県クイズの問題をみんなで解いているのでした！

　学びが遊びに変わっていました！

　すごいですね！

　チャイムが鳴って、「行ってきます！」と交流学級の授業ににこにこと出掛けていきました！

　教室で飼っているツマグロヒョウモンの成虫のオスとメスの違いを図鑑を開いて確認していました！

【図書室】

　地域・保護者の図書館ボランティアの方が、図書館事務を手伝ってくださっています！ありがとうございます！

【体育委員会】

　毎朝、運動場の整備をしてくれています！

　ありがとうございます！

 【ボランティア委員会】

　毎朝、すもう場周辺の清掃をしてくれています！

　ありがとうございます！

　本校児童のよりよい成長のために、本校の教育計画の具現化を目指して、本校教職員はよりよい授業を行おうと頑張っています！

　重点目標「１　確かな学力の定着と向上」の各事項に関連して、本日の授業より見えた姿を御紹介します！

〇「主体的・対話的で深い学び」の実現による資質・能力の育成」

〇リアルとデジタルのベストミックス

４年　算数「１億をこえる数を読もう」

　デジタル教科書を大型テレビに投影し、問題をフラッシュ形式で提示したり、１時間の授業の流れが一目で分かるように、板書構成を工夫しています。

　今日は算用数字の表記を漢数字の表記に変換ために、位取り記数法の意味理解を図りました。

　また、漢数字に変換した後、算用数字の表記「９９０１０９９９１５」を黒板消しで消し、今度は漢数字の標記「九十九億百九万九千九百十五」を算用数字の表記に変換するように学級担任が投げ掛け、児童は自力解決をしました。

　誤答例から、上３桁「９０９・・・」「９９１・・・」を取り上げ、なぜ違っているのか、またどう考えて間違ったのか間違った立場になってペアで考えてみるという活動を行いました。

　児童はしっかり考え、表現し、位取り記数法について、理解を深めていました。

５年　学級活動「５竹がよりよいクラスになるために」

　学級開きから２か月たった今の学級のよさと課題を、一人一台端末を使って、ロイロノートのテキストに一人一人が書き出し、共有機能を使って、大型テレビに投影します！

　大型テレビで一覧できるみんなの意見を集約して、板書にまとめながら、みんなの考えを深めていきました！

　後半は、係活動の振り返りと今後の計画を係毎に集まり、行いました！

　「心を一つにして」というキーワードがたくさん飛び交っていました。今後の学級集団としての成長が、ますます楽しみです！

〇「協働的な学び」及び「個別最適な学び」の充実（特別支援教育の充実）

　あおば学級の担任等は、自学級における「協働的な学び」、交流学級における「協働的な学び」、また、自学級における「個別最適な学び」、交流学級における「個別最適な学び」を１時間１時間意識して、確かな学力の向上に取り組んでいます！

　子どもたちの日々の成長の手ごたえを感じております！

　なお、「協働的な学び」及び「個別最適な学び」の充実については、どの学級においても、意識してまいります！

　６月になりました。

【JRC登録式】

　朝のテレビ放送で、JRC委員が事前収録したJRCの活動内容の説明を、各学級で視聴しました。

　最後に全校で、ＪＲＣのメンバーとしての「誓いの言葉」を述べました。

わたくしは 青少年赤十字の一員として

心身を強健にし

人のためと郷土社会のため

国家と世界のために

尽くすことを誓います

視聴後、各学級で、JRCの署名を行いました。

【プール清掃（その①　作業当初）】

　６月６日のプール開きに備えて、５、６年生が献身的にプール清掃を行いました！

　１年生から４年生のみなさん、見てくださいね！

　こんなに汚れた状態からスタートしました！

体育主任の○○先生、この後、どうしようかな・・・続きの作業の構想を練っています！

【リアルとデジタルのベストミックス（１年授業）】

１松　生活科「学校探検に行ったよ」

　リアルな体験（学校探検）を基に、グループでクイズを作り、発表しました！コミュニケーションがしっかり成立しています！

１竹　算数「いろいろな形」

　積み木の形（立体図形）を平面に写し取り、「まる」「さんかく」「しかく」などの形に親しんでいます。このようなリアルな体験を特に低学年期にしっかり行うことが大切です！

　みんな集中して行っていました！

　写し取った形（平面図形）を使って、絵をかく活動に取り組み、友達に自慢していました！

　全体の発表の場では、デジタル（OHCと大型テレビ）を活用し、自分が立体図形を写し取った平面を利用して描いた絵について、発表しました！

　再来週の１年生の図工では、算数で活用した空き箱を使って、作品を作ります！たくさんの空き箱が廊下に待機中です！

　保護者の皆様、御協力いただき、ありがとうございます！

【専門性を磨き指導】

あおば音楽

あおば　国語「ローマ字」

２年リレー

外国語

英語でじゃんけんをしてすごろくをしていました！楽しみながら、英語に親しみます！

 租税教室（６年）

　 ６年生は、プール清掃（その①）の後、素早く着替え、本校多目的ルームで開催した租税教室に出席しました。

　松山税務署様と、松山間税会の会員６名様に御来校いただき、税の必要性について、分かりやすく説明していただきました。

　まず、松山間税会　河野　行信　様（マルマストリグ株式会社代表取締役専務）より、税の必要について、具体例を基に分かりやすく説明していただきました。

　次に、　松山税務署　木村　幸司　様が、６年生の質疑に応答しました。

　６年生は、最初から最後まで興味を持って、しっかりと話を聞き、問い掛け等に応答していました。

　会が終わって、５名の皆様から、「粟井小学校の６年生は本当にすばらしいですね。」とほめていただきました。

  本校６年生のために時間を作って、質の高い教育活動を行ってくださり、本当にありがとうございました。

 【プール清掃　その②】

　６年生が租税教室に参加している間、５年生は作業を頑張りました！

　５年生のみなさん、ありがとうございます！

【プール清掃　その③】

　最後はやっぱり最高学年！と、６年生は着替えをし、仕上げを頑張ってくれました！

　６年生のみなさん、ありがとうございます！

　１年生から４年生のみなさん、５、６年生のみなさんや先生方、校務員さんに感謝の気持ちを持って、プールを使いましょう！

　今日は５月最終日！

　こいのぼりともお別れです！

　図工作品の製作に集中しています！

 　１年生は、絵の具の使い方を学んでいました！

　すごく落ち着いた様子です！

　この２カ月で、とっても成長しました！

　理科室のシャーレの中で育てていたメダカの卵がかえったみたいです！

　頭を突き合わせて、熱心に観察しています！

どこのフロアのスリッパもきれいに並びつつあります！

【雨対策】

　今日はたくさんの長靴が並んでいました！

　手提げ袋や給食当番のエプロンにビニル袋を掛けるなどの雨対策、ありがとうございました！

　学級担任も、ぬれた衣服を着替えさせて乾かす心遣い・・・

【運動会の感動の余韻冷めやらぬ集合写真】

【対話的な学び（やまびこ）による高め合い】

 【大型テレビと板書を効果的に活用した授業】

　教材の提示の仕方を工夫し、視覚による理解を促しています。

　子どもたちの視線がそろっています。

　運動会には、地域御来賓、保護者等の皆様に多数御参観いただき、児童の頑張りを後押ししていただきました。運動会前のテント設営に引き続き、PTA会長様のお声掛けで、多数の保護者様にテントの後片付けに御協力いただきました。PTA会長様・PTA副会長様には軽トラ出しの御協力もいただきました。

　皆様の御協力あって、子どもたちは力を出し切ることができました。本当にありがとうございました。

【開会式　校長挨拶】

いよいよ運動会の日がやってきました。児童のみなさん、今の気持ちはどうですか。１年生は、たくさんの観客の方を前にして、びっくりして少し戸惑っているようにも見えます。校長は、みんながどんなかっこいいダンスを見せてくれるのか、リレーや個人走でどんな走りを見せてくれるのか今、とてもわくわくしています。

みなさんは、今まで、一生懸命、表現やリレー、個人走の練習をしてきました。今日は、その練習の成果を発揮する日です。

今年度のスローガンは「心を一つに　栄光の道へ突っ走れ」です。６年松組の児童が考えてくれました。

みんなが心を一つにして、友達と力を合わせて、演技をしたり、競技をしたりすることで、光り輝く何かが見えてくると思います。

運動会が終わった時に、一人一人が「全力で頑張った」「とっても楽しかった」と思える運動会にしてほしいと思います。

最後になりましたが、保護者の皆様、本日は、運動会にお越しいただきありがとうございます。また、日頃より水筒のお茶の準備、体操服の着替えの準備、お子様の健康管理、テント設営ほか、いつも御理解・御協力いただいていることに感謝申し上げます。昨日は、全校で欠席０を達成しました。おかげさまで、こうして無事、運動会を開催することができました。

そして、今日は、４年ぶりに、日頃より子どもたちの健全育成にご尽力いただいている地域御来賓の皆様、参観者数の制限を設けず、晴天の下、このように盛大に運動会を開催できることを本当にうれしく思っております。

皆様、子供たちの元気一杯の演技をご覧ください。

それでは、児童の皆さん、今日の運動会を楽しみながら、力一杯、頑張りましょう！校長先生も６年生が作ってくれた旗を振って応援します。

お話を終わります。

【閉会式　校長挨拶】

　みなさん、今日の運動会は力を出し切って楽しめましたか。

　閉会式直前の話をします。来賓席で、地域の未来をいつも考えている地域のリーダーが「本当に久々に感動した。」と話され、目頭を熱くされていました。

　校長も、みんなが一生懸命頑張っている姿を見てとてもうれしくなりましたが、地域の方や保護者の方も、みんなからたくさん元気をもらったこと思います。みんなすごいですね。

 　特に、昨日まで一生懸命練習してきたダンスがとても印象に残ったので、大人に感動をくれた粟井っ子に感謝の気持ちを込めて、感想を述べたいと思います。

１年生　「がむしゃら行進曲」

　いつも元気な１年生が運動会のダンスでも大活躍でした。ポンポンをもってリズムにのりのりで踊るみなさんの姿がとてもかわいくて、幸せな気持ちになりました。隊形移動も素早く、本当に賢いですね。

２年生「かいじゅうのはなうた」

　ダンスがとってもかっこよくて、ノリノリでしたね。そして、とっても楽しそうでした。体いっぱい表現していました。また、表情でもしっかり表現していましたね。

３年生「私は最強！」

　最強になりきって、ドラマティックに踊り切りました。とってもすばらしかったです。これからも最強チーム３年生を目指してください。

４年生「レッツ・アドベンチャー」

　すてきな笑顔と完璧なダンスに圧倒されました。観客に表情でよくアピールしていましたね。みんなの動きがとてもそろっていましたね。

５年生「全力ソーラン！Ｄａｎｎｓｉｎｇ！」

　さすが５年生。足腰が強いですね。誰一人さぼらず、一杯一杯頑張って、一体感がありました。５年生の力強さに、明るい未来を感じました。

６年生「サウザンド・サニー」

　心を一つに、動きを合わせて、美しく表現しました。そして、一人一人の表情から、自信が読み取れました。

　さて、６年生は、今日の演技だけでなく、運動会を盛り上げようと、

校長が期待した以上にリーダシップを発揮してくれました。

　毎日楽しめる1枚ずつピースを外していくデザインのカウントダウンパネルを作ったり、ブロックカラーの小旗を作ってみんなに配り、応援してもらったりするなど、アイデアを出し合い、それを実行に移してくれました。

　今まで頑張ってくれた６年生に感謝の気持ちを込めて拍手を送りましょう。

　次に、練習を含めて今まで頑張った自分に、そして友達に大きな拍手を送りましょう。

　スローガンのとおり、心を一つに、栄光の道を突っ走った運動会でした。

　校長からも頑張ったみんなにお礼をいいます。

　すばらしい運動会にしてくれてありがとう！

　保護者の皆様、そして、地域御来賓の皆様、皆様の御参観・応援が、子どもたちの頑張りの大きい後押しとなりました。今後とも粟井小学校の児童の健全育成にお力をお貸しください。本当にありがとうございました。

　児童のみなさん、このすばらしい粟井地区で、これからも目標をもち、粘り強く努力し、明るい未来を作る人材となれるように、頑張っていきましょう。

　これで校長の話を終わります。

　いよいよ明日は待ちに待った運動会です！

　わくわくです！

　５・６年生が運動会準備を頑張っています！